九江纪检│德安县:用好“活教材”打好警示教育“组合拳”

2018-09-17 10:06:02   
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  “党委书记要履行好党风廉政建设主体责任,纪委书记要敢于挺直腰杆、理直气壮开展同级监督。”9月14日上午,德安县委书记熊晋喜约谈15个乡(镇、场)党委书记、纪委书记。县四套班子领导带头,层层开展约谈,督促履行“两个责任”,抓好问题自查和整改,这是该县以丰林镇原党委书记李汉民案开展警示教育系列活动之一。

  一直以来,德安县在坚持以零容忍态度惩治腐败的同时,用好用足身边的典型案例深化警示教育,以案为镜、以案说纪、以案促改,打出系列“组合拳”,把廉洁自律的“紧箍咒”念到党员干部心里,教育引导党员干部守纪律、讲规矩、知底线。

以案为镜,启示警醒有温度

  “以前接受的警示教育,总感觉离自己很远,感触并不深,这次看到曾经的同事成为了反面典型,震撼很大。”9月11日,全县党员领导干部警示教育大会结束后,参会党员干部纷纷表示,将以案为镜、以案为戒,汲取深刻教训,始终绷紧纪律之弦。

  召开全县党员领导干部警示教育大会,科级以上党员干部和村(社区)党支部书记参加,发放忏悔书、观看警示片、宣读处分决定,这仅仅是此次警示教育活动的开始。接下来是召开党支部会、民主生活会,在党内公开案情、向社会公开整改情况等系列活动。县乡两级纪委按照省、市纪委要求,运用典型案例以“三会一书两公开”模式开展警示教育已经成为常态。

  该县各级党组织把组织党员干部开展集中警示教育活动作为严肃党内政治生活的一项抓手,落细落实。组织观看警示教育片,到警示教育馆、看守所接受警示教育,让党员干部把自己摆进去,把典型案例中的“病灶”当做镜子对照检查,启示警醒党员干部不犯错误、不越雷池。 

以案说纪,纪律教育有深度

  创新纪律教育的方式方法,不局限于学条规,不拘泥于会议学、书本学。用身边的“活教材”开展纪律教育,以案说纪,既有针对性,又让党员干部更易接受,产生共鸣,促使党纪条规的学习入脑入心。

  该县注重用党纪条规深度剖析典型案例以案说纪,通过解剖“麻雀”,给党员干部敲“警示钟”、打“预防针”,以达到查处一个、通报一个、剖析一个、教育一片的目的。在德安廉政网、“廉洁德安”微信公众号“一网一微”平台开辟专栏,适时报道中央、省、市、县剖析的违纪典型案例,发挥典型案例的教育、震慑作用。

  将以案说纪与纪法条规的学习宣传贯彻工作有机结合,相辅相成。结合扶贫纪律宣传工作,把近年来查处的扶贫领域腐败和作风问题典型案例制作成展板、漫画在全县范围内巡回展示。结合监察法及新修订的《中国共产党纪律处分条例》巡回宣讲活动,用典型案例促进纪法条规的理解学习。结合廉政文艺创作,用身边的典型案例创作廉政故事、小品、戏曲等作品,送廉戏下乡演出。结合党风廉政教育示范点创建,用典型案例制作警示教育模板。

以案促改,问题整改有力度

  德安县把以案促改作为整改问题、补齐短板的有效举措,作为落实好主体责任和监督责任的重要抓手,持续营造风清气正的政治生态和良好发展环境。

  “对照省委《关于坚决全面彻底肃清苏荣案余毒持续建设风清气正政治生态的意见》提出的五个方面余毒的具体表现把自己摆进去......”近期全县各级党组织围绕肃清苏荣案余毒召开专题民主生活会、组织生活会,开展批评与自我批评,查摆问题、剖析根源,明确改进措施。以反面典型案例对照自查,已经成为该县各级党组织民主生活会、组织生活会的常态化议程。近日,该县还把肃清丰林镇原党委书记李汉民案影响,持续良好政治生态列入下一次的民主生活会内容,以“六聚焦六自查”开展批评和自我批评。

  该县还印发了《关于以李汉民案为反面教材开展专题警示教育和问题整改工作方案》、《德安县四套班子党风廉政建设责任落实和问题整改任务分解表》,县四套班子领导带头落实7个方面、43项整改措施,全面认领责任,通过以上率下抓整改,层层传导压力,推动问题整改。

(来源:德安县纪委监委)


责任编辑:王嘉琪

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